王武叶，中共党员，自2016年任教以来，始终秉持“以爱为底色，做有温度的教育”理念，坚持“严慈相济，育人育心”。她着力营造班风正、学风浓的集体氛围，注重学生个性化成长与综合素养培育，所带班级凝聚力强，学生归属感高。教学中勤于钻研，指导学生在外语素养大赛中屡创佳绩，教学成效显著。凭借扎实的育人实绩，她深受学生喜爱、家长信任，多次荣获校级优秀班主任、优秀教师等荣誉。她始终以热忱与匠心，在育人道路上坚守初心，静待满园花开。
有一种坚守，在晨昏之间默默守护;有一种热爱，在平凡岗位熠熠生辉。班主任是学生成长路上的引路人，是班级建设的主心骨，更是学校德育工作的中坚力量。为进一步加强班主任队伍建设，激发育人热情，树立先进典型，颍上二中结合2025年办学实际，依据《中小学德育工作指南》《安徽省人民政府实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》等文件精神，经过严谨评选，隆重推出首届 “十佳班主任”。他们以爱心润童心，以责任铸师魂，用陪伴与坚守书写教育温情，用担当与智慧点亮青春梦想，为全校班主任树立了可亲、可敬、可学的榜样。让我们一同走进2025年度颍上二中“十佳班主任”，聆听他们的育人故事，感受那份深沉而温暖的力量。
育人故事：
那年秋天，我踏进颍上二中的校门。每日清晨，我习惯在教学楼门厅驻足片刻，看着学生们匆匆而过的身影，一晃就是十年。
门厅上方，镌刻着“自华”二字，取意“腹有诗书气自华”。这不仅是学校对学子的期许，更成了我十年教育生涯的注脚——在陪伴中沉淀自己，在育人中完成一场漫长的修行。
初遇：从“育分”到“育人”的觉醒
接手上届高三(11)班时，我满怀热忱。第一次月考结束，看着成绩单上刺眼的排名，我在班会上发了火。下课后一名女生怯生生地敲开办公室的门：“老师，我们知道您着急……但我们真的尽力了。”她红着眼眶的样子，像一盆冷水浇醒了我。那些孩子真的没考好。可然后呢?他们需要的究竟是我的愤怒，还是一个相信他们还能变好的人?
第二天，我在教室后墙贴了一棵“成长树”——每次小进步，就添一片叶子。我设了“心灵驿站”，每天课间和三个孩子谈心。班会课留出五分钟，讲往届学生的逆袭故事。慢慢地，教室里有了笑声，课堂上有了回应。
后来，有孩子告诉我：“老师，那棵树上，有属于自己的第一片叶子。”
破局：从“怎么教”到“怎么学”的探索
作为英语教师，我面对的最大困难是学生的畏难情绪。基础薄弱、信心不足，课堂上常常是我一个人在讲。我开始反思：与其抱怨他们不努力，不如想想我能做些什么。我把三千五百个高考词汇拆成“每日二十词”闯关，把枯燥的语法变成“找规律”游戏，作文课就从仿写开始。针对高考题型，我总结出“三遍阅读法”——先粗读、再细读、后回读，帮学生一点点啃下阅读理解这块硬骨头。渐渐地，有学生说：“老师，原来我也能读懂一篇阅读。”月考平均分悄悄爬升。更重要的是，他们开始相信自己能行。
绽放：在反思中实现师生共进
高三下学期，学生普遍进入疲惫期。我发起“寻找闪光点”活动——每周评选“进步之星”“答疑达人”“正能量榜样”。不是为了排名，而是让每一个孩子都有机会被看见。有个孩子成绩始终靠后，却因为主动帮同学讲题被评上“答疑达人”。那天他眼里的光，我到现在都记得。
高考前一天，我在教室里为每个学生系上幸运手环，回忆他们三年里的成长细节。高考那天，他们相约戴着手环赴考，在考场外击掌时，有孩子说：“老师，我们要带着您的祝福进去。”那一刻我忽然明白：无论最终去往哪里，他们已经赢了——赢在相信自己值得。毕业典礼上，一个学生说：“谢谢您让我们相信，成绩不好的学生也能发光。”而我想说的是：谢谢他们让我明白，教育的意义从来不是把每个人都送进本科，而是在陪伴中看见每一个生命原本就有的光。
感悟：光与光相遇的地方
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。在颍上二中这十年，我越来越理解“自华”的深意：它不只指向学生“腹有诗书气自华”的成长，更指向教师在育人过程中的自我完成——那些没考好的孩子们教会我的，远比我教给他们的更多。他们让我懂得，真正的教育不是塑造，而是唤醒;不是苛责，而是陪伴;不是急于求成，而是静待花开。
教师的成长，是在日复一日的坚守中修炼出的耐心，是在无数次挫折后依然选择相信的勇气，是在看见每一个孩子眼里的光时，也照亮了自己前行的路。所谓“育人”，从来不是居高临下的给予，而是与另一个生命共同生长——他们需要被看见，而我们，在被需要中找到了自己的价值。
十年了，我站在门厅，看着光从四面八方涌来——那是晨读时稚嫩的声音，是深夜办公室亮着的灯，是跌倒后重新扬起的脸，是每一个孩子眼里的倔强与温柔。
有人说，教师是燃灯者。但十年让我明白，我们不是燃灯者，我们只是种光的人——把光种进土里，等它自己发芽，自己生长，自己照亮自己。而他们长成的样子，往往比我们想象的要好得多。
如今，漫步在自华楼，看着新一代学子匆匆而过的身影，我更加坚定：唯有不断“自华”，方能以更丰盈的生命滋养生命，以更璀璨的光芒照亮光芒。
光与光相遇的故事，永远不会结束。